学校执行董事,博士 贾斯汀·凯利

贾斯汀·凯利 (Justin Kelley)在马萨诸塞州的一个农场长大,于2022年获得莱斯大学宗教系的博士学位。他专攻藏传佛教研究,其研究重点是宗教实践中的转变以及这些转变如何影响我们对世界的看法。除了佛教理论和实践,贾斯汀还对学习过程和教育学深感兴趣。他的个人教学理念源自杰克·梅茨洛(Jack Mezirow) 的变革性学习理论和贝尔·胡克斯(Bell Hooks) 的参与式教育理念。他致力于创造包容和共情的学习体验,无论何种环境或学科,无论是线上还是线下,让参与者都能认识到人类体验的整体性。

贾斯汀是两个年幼儿子的父亲。 他和妻子往返生活在尼泊尔加德满都和佛蒙特州南部之间。 除了在德噶学校担任职务外,他也是专门从事高等教育的姊妹组织德噶学院的执行董事。